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高职院校思政课行业认知实践教学模式新探索 被引量:3

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摘要 加强思想政治理论课的实践教学,探索思想政治理论课实践教学的新模式,是增强高职院校思政课教学实效性的有效手段。文章阐述了行业认知实践教学模式的内容,分析了行业认知实践教学模式的思路,构建了该模式的考核体系,并在此基础上探讨了行业认知实践教学模式的意义。
出处 《教育与职业》 北大核心 2012年第26期156-157,共2页 Education and Vocation
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