浅议普通高中多样化发展

作为一名教学副校长,在以往的教育教学管理工作中,我思考更多的是如何提高我校学生的成绩,让我们的学生在现有基础上尽可能地走出去,升入上一级学校。虽然也开展了一些教学改革和特色办学的尝试,但终归是没有脱离高考作为唯一指挥棒的应试教育。对于《国家中长期教育改革和发展纲要（2010-2020年）》中提到的推动普通高中多样化发展的内容我们认识不够深刻,思考得过少。接到本次笔谈的任务后,我通过认真学习《纲要》和国内相关的理论,受到了一定的启发,联系我校的办学思想和教育教学模式,有了以下的想法。