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任务型教学模式的应用与学生英语自主学习能力培养的剖析 被引量:1

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摘要 伴随着大学英语教学改革的深入进行,任务型教学模式在大学英语教学中得到了广泛应用,为学生英语自主学习能力的培养奠定了坚实的基础。本文对教学模式及其对教学产生的影响加以分析,阐述了推广任务型教学模式的意义,进一步强调其对学生英语自主学习能力的培养所产生的积极的促进作用。
出处 《吉林省教育学院学报(中旬)》 2012年第6期48-49,共2页
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