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关于高效课堂和教学艺术创新的探讨
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摘要
课堂教学效率是多年来教育工作者们致力于探讨和创新的不变课题,影响课堂教学效率的因素是多方面的,只有把教师、教法、学生、教学环境等基本要素有机地结合起来,不断地研究、探索、改进、创新,才能真正地提高课堂教学效率,并且让学生的身心得以健康的发展。
作者
江升石
机构地区
山东省即墨市通济街道办事处下泊小学
出处
《吉林省教育学院学报(中旬)》
2012年第6期102-103,共2页
关键词
教学效率
高效课堂
教学艺术
创新
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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吉林省教育学院学报(中旬)
2012年 第6期
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