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浅论班主任情感的感染力 被引量:1

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摘要 本文主要从情感的表露、情感的实证、情感的理解、情感的积极性、情感的先进性五个方面论述了班主任如何感染教育学生。
作者 庞晓辉
出处 《吉林省教育学院学报(中旬)》 2012年第6期112-113,共2页
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