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摘要
如果视大学生为未来的知识分子,那么大学生参与公共议题,参与公共事务的态度和意愿,也将决定国家社会能否继续茁壮成长。
出处
《四川教育》
2012年第9期2-2,共1页
关键词
视点
知识分子
学生参与
公共事务
大学生
社会能
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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四川教育
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