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中职语文教学学生人文素养培养途径初探 被引量:2

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摘要 培养学生的人文素养是中职语文教学的重要使命。本文作者基于多年教学实践经验,就中职语文教学学生人文素养培乔问题进行了多方面的探讨,提出了“善挖教材.注重感悟”,“广泛阅读·力拓视野”,“走进自然‘融入生活”等有效途径。
作者 刘素芳
机构地区 河南省民政学校
出处 《课外阅读(中下)》 2012年第16期21-22,共2页
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