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新课程背景下高中化学备课的几点思考
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摘要
在新课程理念下,教学的改革对高中化学备课提出了更高的要求。备课的有效性直接决定课堂教学的有效性,备好课是实施课堂教学的关键环节。教师要善于在新课程标准的指导下,突破传统备课思想的束缚,把握新课程思想,挖掘教材,找出知识的增长点,站在一个更高的角度,备好化学课。
作者
杨文清
机构地区
云南省嵩明县第一中学
出处
《课外阅读(中下)》
2012年第16期102-103,共2页
关键词
新课程
化学备课
思考
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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