在专题教学活动中培养学生的综合与实践能力——谈小学数学新课标（修订稿）的落实

数学实践活动是学生在教师的指导下，从日常生活和社会实践中选择和确定专题，用类似科学研究的方式，主动获取数学知识，运用数学知识解决实际问题的学习活动。（马云鹏2004）这种实践活动有利于激发学生的学习兴趣、培养和发展他们学以致用的能力。