期刊文献+

高中语文散文有效教学建模探究 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 在高中语文新课程标准实验教材中,散文的篇目占整个现代文的60%多;在高考考纲里现代文阅读考察中明确规定,文学类作品阅读包括小说和散文,可见散文教学在现代文教学中的重要性,或者说散文教学在学生语文学习中的重要性。当然在教学过程中的有效又恰恰是我们要达到的主要目的,所以探讨有效教学的模式,让我们的教学真正有的放矢,有法可学是我们每一个教学工作者课下应认真思索的问题。笔者根据自己的教学经验想从下面内容中和大家一起探讨一下高中语文散文有效教学模式建立的思路。
作者 郑丽萍
出处 《课外阅读(中下)》 2012年第16期327-327,共1页
  • 相关文献

同被引文献2

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部