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刍议低年级学生的作文起步

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摘要 对于低年级学生来说,写好作文不是一件容易的事,怎样才能让学生会写作文、爱写作文?是我近几年探索的问题。我在多年的教学中,以课程目标为指导,针对孩子的实际情况,以说话、写话、写日记逐步过渡到写好作文,采取了一系列方法,取得了较好的效果,现把小学低年级作文起步的探索实施做以下综述。
作者 韦艳
出处 《课外阅读(中下)》 2012年第16期334-334,共1页
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