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浅谈低年级作文教学的几点做法

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摘要 随着信息社会的发展,语言的交流越来越重要。因此,从儿童一入学就应该有计划地积极地进行作文起步的训练,使学生从小打好听、说、写的基础,培养学生动脑、动口、动手的能力,逐步开发学生的智力、发挥学生的潜在意识,从而提高学生的写作能力。
出处 《课外阅读(中下)》 2012年第16期343-343,共1页
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