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如何培养小学生的口语交际能力
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摘要
在语文教学中注重提高小学生的口语交际能力,一是创设"敢说"的氛围,让学生敢说;二是要凭借语文教材,加强口语交际训练;三是联系生活,利用语文教学各个环节进行口语交际训练;四是不拘一格,形式多样,调动学生说的积极性。
作者
刘小霓
机构地区
辽宁省鞍山市新华街小学
出处
《神州》
2012年第23期73-73,共1页
关键词
小学语文
口语交际
能力提高
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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