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语文,为生命增加质感
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摘要
●教育是生命之于生命的示范、洞察、引领、浸润、启悟与呵护,亦是生命间的互助成长与彼此成就。●语文教育的意义在于优化生活品质,增加生命质感。●教学是共同目标下的合作行为。是教师之于学生的释疑、传授、点拨、启思;是学生之于教师的效仿、承传、切磋、超越;是彼此的自我解悟、自我创造与自我超越。
作者
刘春芸
机构地区
天津经济技术开发区第一中学
出处
《天津教育》
2012年第7期60-62,共3页
Tianjin Education
关键词
语文教育
生命
质感
生活品质
合作行为
自我超越
自我创造
学生
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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天津教育
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