数学教学在变换中创新

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摘要现今的数学教学在考查知识的同时，也加大了对学生思维能力的考查．许多问题需要学生凭借灵活的思维去独立解决，这显然不是题海战术所能应付得了的．培养学生通过自我的独立思维解决问题的能力应始终是数学课堂教学的出发点，也是落脚点．为此，在平时的教学中，教师不仅要精心选题，更要善于变换问题，让学生学会举一反三的思维方法，触类旁通，提高教学质量．

作者秦杨

机构地区鸡东县综合中学

出处《黑龙江教育（中学版）》 2012年第9期28-30,共3页

关键词数学教学解决问题的能力创新数学课堂教学思维能力考查知识独立思维题海战术

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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黑龙江教育（中学版）

2012年第9期

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