“秒的认识”教学纪实与评析
摘要
教学内容：人教版小学数学3年级上册“秒的认识”。
-
1胡爱民.败也体验 成也体验——以“秒的认识”为例小议时间体验活动的设计[J].小学数学教师,2013(1):139-143.
-
2孙蕾.“秒的认识”教学设计[J].中小学数学（小学版）,2008,0(Z1):63-65.
-
3潘雪琪,邓炜.“秒的认识”教学实录与评析[J].小学数学教育,2011(7.8):61-63.
-
4曾莉.让数字化资源成为教学中美妙的音符——“秒的认识”一课的教学实践与反思[J].教育科研论坛,2010(7):47-48. 被引量：1
-
5李玲,杨金梅.“秒的认识”教学设计与思考[J].云南教育（小学教师）,2016,0(7):50-51.
-
6张冬玲.“秒的认识”教学纪实与反思[J].黑龙江教育（小学版）,2010(11):13-16.
-
7辛霞,姜媛.“秒的认识”教学设计与评析[J].辽宁教育,2004(1):113-114.
-
8江广宁.课堂因体验而精彩——“秒的认识”教学设计[J].小学教学参考（数学版）,2011(10):21-22.
-
9杨晓枫.网上研课——秒的认识[J].吉林省教育学院学报（小学教研版）,2010(1):156-156.
-
10刘慧莹.“秒的认识”教学设计[J].云南教育（小学教师）,2013(9):19-20.
