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安全工程专业学生从业能力培养教法研究 被引量:1

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摘要 为提高大学本科学生的全面素质,培养学生的从业能力,结合矿井通风课程教学实际,针对学生理论与实践、岗位适应能力、创新能力等三方面,对安全工程专业学生的从业能力教学过程进行了探讨。
出处 《黑龙江科技信息》 2012年第25期166-166,共1页 Heilongjiang Science and Technology Information
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