探究中学体育课准备活动发展的新思路

每节体育课都是由准备部分(含开始部分),基本部分,结束部分构成,而这些构成部分之间相互联系,缺少哪一个环节,都会造成结构的不完整。而准备部分环节完成的好坏,不仅影响学生学习的情绪,也会影响基本部分教学的开展。本文通过对学校体育课准备部分的组织形式、活动内容、教学方法等方面的探讨,引起大家的共鸣,共同思考如何更好的上好体育课的准备活动,让其作用更加有效、更加吸引学生,更加适合现代中学体育教学。