巧设计妙生成提高教学有效性

数学课堂教学的有效性指学生学习的有效性和教师教学的有效性。学生学习的有效性体现在学生是否积极主动地参与学习过程；教师教学的有效性体现在教师能否调动全体学生的学习积极性，促进学生对知识的主动学习。