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研究型教学模式在内科护理学实验教学中的应用

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摘要 将研究型教学模式应用于内科护理学实验教学中,是护理实验教学改革的一项重要内容。从实验选题、资料收集、整理分析、论文书写直至课堂讨论及答疑,自主学习的应用过程贯穿始终。由此引发学生的科研兴趣,对培养学生的创新意识、实践能力具有重大意义。
作者 姚壮
出处 《黑龙江科技信息》 2012年第23期175-175,共1页 Heilongjiang Science and Technology Information
基金 <内科护理学>研究性实验教学模式的创立与实践 编号7946 黑龙江省教育厅教学改革工程项目 本科指导项目
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