新音乐课程标准下高师音乐教育专业学生职业素质培养之思考

本文从高师音乐教育专业学生的人文素质;高师音乐教育专业学生的专业素质;高师音乐教育专业学生的教学实践素质;高师音乐教育专业学生的创新素质四个方面对新课程标准下高师音乐教育专业学生职业素质的培养提出几点思考。