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我国国际贸易专业实践性教学中存在的问题及对策建议 被引量:7

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摘要 目前,我国国际贸易专业学生的实践能力与社会需求之间存在一定差距,普遍有待提高。基于分析国际贸易专业实践性教学现状及存在的问题,有针对性地提出实践性教学改革的对策建议。
作者 高美玲
机构地区 河南工业大学
出处 《对外经贸》 2012年第8期127-128,共2页 FOREIGN ECONOMIC RELATIONS & TRADE
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