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英语课堂教学中发挥学生主体作用的策略与方法
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摘要
随着素质教育深入实施,要想充分发挥学生在初中英语教学课堂中的主体作用,重在解放学生,尊重学生,把握规律,同时要通过教师民主施教和精讲精练的教学形式,把课堂交给学生,让学生真正成为学习的主人,使学生产生浓厚的学习兴趣。
作者
陈贺新
机构地区
哈尔滨市第四十七中学
出处
《黑龙江教育学院学报》
2012年第7期77-78,共2页
Journal of Heilongjiang College of Education
关键词
英语课堂教学
发挥学生主体作用
策略与方法
分类号
H319 [语言文字—英语]
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黑龙江教育学院学报
2012年 第7期
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