摘要
故事教学法是幼儿英语教学的一种基本形式,是激发幼儿学习兴趣,提高英语教学质量的有效方法之一。教师在实施英语故事教学法时应遵循幼儿英语教学原则并掌握幼儿英语故事教学的特点、形式、设计与组织等,使幼儿英语故事教学实现效果最优化。
出处
《黑龙江教育学院学报》
2012年第7期87-88,共2页
Journal of Heilongjiang College of Education
基金
黑龙江省教育学会"十二五"教育科学研究规划重点课题<高职学前教育专业幼儿英语教学技能培养模式的研究>课题阶段性成果(XHZ125-025)