对中小学图书装备工作的反思及建议

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摘要近十年来,我国的中小学图书馆(室)的建设确实有了较大的发展,但也存在一些问题,很值得反思。一、违反藏书规律。全面的、成龙配套的、高质量的学校图书馆藏书一般要经过几十年、甚至于一百多年的长期收集、系统积累,逐渐添置去实现。但是,目前有不少学校仍没有真正认识到图书馆在学校中的重要作用,只是为了应付“普九”或“达标”

作者吴新地

机构地区福建安溪县第六中学

出处《中小学图书情报世界》 2000年第3期31-31,共1页

关键词中小学图书馆图书馆装备工作图书馆设备

分类号 G258.69 [文化科学—图书馆学] G258.93 [文化科学—图书馆学]

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