期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高职国际金融专业课程体系的开发和创新
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
为了加强职业院校学生实践能力、职业技能和可持续发展能力的培养,满足金融行业对国际金融专业人才的需要,国际金融专业课程体系的开发和创新同样要求有新的思路和规划,文章在该方面做出了一些有益的探讨。
作者
侯迎春
王桂丽
机构地区
山西金融职业学院
出处
《经济师》
2012年第9期114-115,共2页
关键词
技能培养
高职国际金融专业
工学结合
内容模块化
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
17
参考文献
4
共引文献
12
同被引文献
9
引证文献
1
二级引证文献
1
参考文献
4
1
潘昊.
实现“工学结合”人才培养模式的法律制度研究[J]
.湘南学院学报,2010,31(6):113-116.
被引量:3
2
唐海燕.
机制基础课程强化实践能力培养初探[J]
.中国成人教育,2007(5):144-145.
被引量:1
3
首珩,陈维克.
高职工学结合人才培养模式的研究与实践[J]
.当代教育论坛(宏观教育研究),2009(11):119-121.
被引量:10
4
唐正荣,张乐乐.
基于“工学结合”的高职师范院校教学团队建设[J]
.人力资源管理,2011(7):172-173.
被引量:3
二级参考文献
17
1
李更生.
美国职业教育发展中的四部经典法案及其启示[J]
.当代教育论坛(宏观教育研究),2005(02S):120-121.
被引量:13
2
赵丹丹 ,赵志群 .
我国职业教育课程改革综述[J]
.中国职业技术教育,2005,21(25):12-15.
被引量:150
3
蒋英建,张忠军,朱国伟.
美国职业教育立法与政府角色——美国职业教育法制化进程对我国的启示[J]
.现代企业教育,2005(12):12-14.
被引量:3
4
姚丽梅,王玉生.
实训基地建设的思考与实践[J]
.中国职业技术教育,2006,22(27):49-50.
被引量:194
5
周耕夫,李栋学.
工学结合:期待制度与法规的哺育——来自德国“职业教育合同”的启示[J]
.中国职业技术教育,2006,22(31):5-7.
被引量:49
6
叶小明.
在工学结合中实现校企深度融合[J]
.中国高等教育,2007(10):52-54.
被引量:130
7
陈解放.
基于中国国情的工学结合人才培养模式实施路径选择[J]
.中国高教研究,2007(7):52-54.
被引量:582
8
姚会平,唐小涛.
高职院校在校企合作中的障碍及对策[J]
.职业教育研究,2007(7):16-17.
被引量:30
9
竺辉,方湖柳.
2006年职业院校“校企合作”研究综述[J]
.中国职业技术教育,2007,23(23):9-12.
被引量:51
10
李德华.《职业教育法》执法监督制度的完善[OL].法律论文网http://www.lawpass.cn/xianfa/834.html,.
共引文献
12
1
周菊瑄,崔艳玲.
通信技术专业《岗位综合实训》课程教学探索[J]
.考试周刊,2011(39):149-150.
被引量:1
2
陆小荣.
材料工程技术专业人才培养模式的改革与创新[J]
.教育与职业,2012(11):109-110.
被引量:7
3
韩秋敏,陆正清.
生物技术及应用专业人才培养模式及课程体系改革探索与实践[J]
.吉林省教育学院学报,2013,29(7):43-44.
被引量:1
4
张玲,邱瑜.
浅析高职教育工学结合人才培养模式的保障机制[J]
.邯郸职业技术学院学报,2013,26(3):62-65.
被引量:1
5
罗冬梅.
高职电脑艺术设计专业工学结合人才培养模式探索与实施——以南宁职业技术学院电脑艺术设计专业为例[J]
.科技视界,2013(32):267-268.
被引量:6
6
张华.
高职教育国际金融专业特色建设探索[J]
.产业与科技论坛,2015,14(1):191-192.
被引量:1
7
魏丽君,吴海波.
高职校企合作、产教融合教育模式探析——新加坡南洋理工学院与湖南铁道职业技术学院之比较[J]
.工业和信息化教育,2015(4):14-17.
被引量:3
8
胡国良,陆俊松,郑国辉.
高职院校学生企业顶岗实习管理的研究与探索[J]
.中小企业管理与科技,2015(32):192-194.
被引量:2
9
陈小妹,林春光,陈晓波.
谈师范院校的“工学结合”教学模式[J]
.太原城市职业技术学院学报,2015(12):124-127.
被引量:1
10
张建国,晋京串.
工学结合人才培养模式下水利水电建筑工程专业教学团队建设研究[J]
.太原城市职业技术学院学报,2013(8):45-47.
同被引文献
9
1
张如怡.上海国际金融中心建设与高校金融专业保险法课程建设[J].时代金融,2013年,01期中旬刊:67-68.
2
周建松,郭福春.
高素质高技能应用型金融人才培养的市场调研报告[J]
.浙江金融,2008(3):17-18.
被引量:16
3
王东升.
金融业发展与应用型金融人才培养[J]
.浙江金融,2008(10):60-61.
被引量:23
4
王东升.
基层复合型金融人才需求与培养探析[J]
.黑龙江高教研究,2009,27(1):150-152.
被引量:24
5
张耀嵩.
示范性高等职业教育人才培养模式评价体系研究[J]
.北京劳动保障职业学院学报,2011,5(3):35-38.
被引量:1
6
梁隆斌.
高校金融专业课程建设与改革研究[J]
.重庆与世界(学术版),2013,30(1):50-53.
被引量:5
7
李延喜,宁宁,薛光.
金融学课程与教学资源建设的改革与实践[J]
.大学教育,2013(3):48-51.
被引量:13
8
戴海容.
以学科竞赛推动高职院校电子商务专业人才培养模式改革探究[J]
.职教通讯,2013(14):27-29.
被引量:7
9
于晓红.
基于行业标准的金融本科专业课程群构建研究[J]
.科技致富向导,2013(23):8-8.
被引量:4
引证文献
1
1
朱钰.
金融高职课程与教学资源建设的改革与实践[J]
.投资与合作(学术版),2014,0(11):327-328.
被引量:1
二级引证文献
1
1
张佳.
高校教育教学改革与课程资源建设研究[J]
.南北桥,2023(17):133-135.
1
彭礼.
高职院校国际金融专业实践性教学的探讨[J]
.企业导报,2015(21):117-118.
被引量:1
2
高萍萍,罗丽红.
高职院校《计算机应用基础》课程教学改革探索[J]
.产业与科技论坛,2014,13(7):182-183.
被引量:1
3
梅媛,宋立娟.
高职院校国际金融专业校企合作模式研究[J]
.合作经济与科技,2016,0(2):126-128.
被引量:2
4
梅媛,宋立娟.
论高职院校国际金融专业校企合作中企业参与积极性的调动[J]
.统计与管理,2016,0(1):138-140.
被引量:2
5
欧璇.
关于国际金融专业教育改革的思考[J]
.当代经济,2010,27(4):118-119.
被引量:1
6
徐诚.
试论高职国际金融专业实践课程教学模式的创新[J]
.中小企业管理与科技,2015,0(4):261-262.
7
李景峰,东彦新,胡宗福.
动物医学本科专业实践教学改革思考[J]
.内蒙古民族大学学报(自然科学版),2013,28(6):687-688.
被引量:8
8
韩传龙,郑思亭,吴玲.
基于应用型人才培养的管理学课程教学改革探析[J]
.宿州学院学报,2012,27(3):114-116.
被引量:14
9
颜湘茹.
一女岂能“嫁”二男[J]
.中国大学生就业,2001(3).
10
沈诚.
曹静有点股肉更Hot[J]
.健与美,2013(9):75-75.
经济师
2012年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部