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如何设计好小学语文作业
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摘要
随着新课改理念的不断深入,人们越来越注重家庭作业的布置,更多人觉得学生的作业太多,机械性的重复抄写对学生身心发展有不利影响。因此,语文教师要关注课堂教育的有效性,用趣味性的作业调动学生的学习积极性。
作者
孟宪娣
机构地区
沛县正阳小学
出处
《成才之路》
2012年第20期31-31,共1页
Way of Success
关键词
小学
语文
作业
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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