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如何激发学生学习主动性和积极性
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摘要
农村学校,美术在很多人眼里是副科,可有可无,上边要求,下边开设;老师上课,学生逃课,甚至被“主科”教师占用。这种现象并不少见。作为美术教师,如何激发学生学习美术的主动性和积极性呢?除了自己坚守阵地外,可以从以下几个方面入手,抓住学生的心。
作者
王立福
机构地区
唐山市丰南区大新庄镇中学
出处
《成才之路》
2012年第20期66-66,共1页
Way of Success
关键词
学生学习主动性
极性
激发
美术教师
农村学校
上课
老师
逃课
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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