期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
表扬的魅力
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在任班主任期间,我曾在学生当中做过一次民意测试,你们喜欢什么样的教师?答案几乎都集中在这几个方面:关心学生;对待学生一视同仁;尊重学生,多鼓励、表扬学生,而不一味地指责、批评。
作者
钟玉兵
机构地区
拉萨江苏中学
出处
《成才之路》
2012年第20期96-96,共1页
Way of Success
关键词
表扬
关心学生
民意测试
一视同仁
尊重学生
教师
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
赵波.
公民教育从我做起 维护职业院校校外实习生合法权益[J]
.江苏科技信息(科技创业),2010(1):45-45.
被引量:1
2
侯威.
盖洛普2007年度美国公立学校民意测试的结论与启示[J]
.世界教育信息,2008,21(6):47-49.
3
顾琼玉.
别样方式 别样精彩——说说班级管理的花样经[J]
.基础教育论坛,2014(12):3-4.
成才之路
2012年 第20期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部