摘要
研究型大学作为承担教学、科学研究和社会服务的实体,其功能的高效实现有赖于其组织架构的合理设计。研究型大学的组织架构是以学术性为其基本内涵,科层制是我国当前大学学术组织的主要组织结构形态,但伴随科研与教学关系的日益减弱、新兴综合学科和边缘学科的诞生、研究范围的不断拓展,科层制已经引发大学学术组织缺乏活力、刻板呆滞、资源配置不当等问题。研究型大学应理性对待既有的科层制学术组织架构,顺应学科分化与综合化的趋势,充分吸纳组织理论发展的最新成果,以信息技术为强大支撑,创建结构灵活、资源合理分配、跨学科的大学学术组织。
出处
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2012年第5期22-28,共7页
Higher Education Exploration
基金
2010年中国海洋发展研究中心青年项目“海洋发展研究中虚拟科研组织(VRO)的构建及运行策略研究”(AOC-QN201005)
2009年山东省高等学校教学改革研究项目“提高大学教师队伍素质和教学能力的研究与实践”(2009156)
2012年中国海洋大学本科教育教学研究项目“泛在学习视角下大学生学习环境的构建及运行研究”(2012JY33)的研究成果