摘要
合情推理是一种重要的思维形式,是在情感的作用下,构造出合乎情理的认识的过程。合情推理能够帮助人们比较迅速地发现事物的规律,揭示研究的线索和方法,是培养学生创造能力的主要途径。培养学生的合情推理能力可以采取创设数学发现活动情境、引导学生推理证明、对问题引申或推广等多种策略。
出处
《高等函授学报(自然科学版)》
2012年第4期83-85,共3页
Journal of Higher Correspondence Education(Natural Sciences)
基金
江苏省教育科学"十二五"规划项目--基于概念图的数学研究性教学策略研究项目编号:D2011/01/086