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教学研究型农科院校本科人才培养课程体系的构建与特色——以沈阳农业大学为例 被引量:15

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摘要 沈阳农业大学针对自身的定位和发展目标,进行了系统的本科人才培养模式改革与实践,通过凝练本科人才培养目标,确定改革与发展的基本思路,构建了具有教学研究型农科院校特色的本科人才培养课程体系,并取得了成效。
机构地区 沈阳农业大学
出处 《高等农业教育》 北大核心 2012年第7期7-10,共4页 Higher Agricultural Education
基金 辽宁省高等教育教学改革研究项目"优化课程设计提升农业特色本科人才质量培养模式研究"(2009-83)
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