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引趣,激趣,创趣——提升高中思想政治课教学效能的策略探析被引量：1

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摘要课堂教学的有效性是课堂教学应该追求的永恒主题。自高中新课程改革实施以来，课堂教学取得了实质性的进展。但是，由于政治学科的自身学科特点，加之学生的生活阅历不丰富，对相关理论知识的理解困难，因此学生经常会感觉枯燥，

作者夏晓丽

机构地区天津市第三十二中学

出处《中国教师》 2012年第16期30-32,共3页 Teacher’s Journal

关键词高中思想政治课教学效能引趣激趣课堂教学政治学科新课程改革永恒主题

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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参考文献3

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中国教师

2012年第16期

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