高中生物教学中的概念演变及应对策略例谈

中学生物学中有一些概念，会在教与学的进程中逐渐发生变化，即所谓的概念演变。有的概念会随着科学的发展而变，有的是随着学习内容的加深而变，有的则随着一道高考题的出现而变。