期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

羞答答的玫瑰火辣辣地开——简述我的小学品德与社会开题课

原文传递

导出

摘要小学品德与社会课，是以小学生的现实社会生活为主线，以引导小学生形成和发展正确的情感、态度和价值观为目的一门课程。实现上述看似简单，实则复杂的教育教学目的对于那些初次教授这门课程的教师来说，绝非易事。俗话说，“好的开头是成功的一半”，

作者刘成仁

机构地区山东省平阴县孔村小学

出处《中国教师》 2012年第16期66-67,共2页 Teacher’s Journal

关键词品德与社会课小学生开题玫瑰社会生活教学目的价值观课程

分类号 G623.1 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1宁津.赞赏实验揭秘“重点小孩”背后的隐忧[J].人生十六七（家教指南）,2011(8):14-14.
2赵宋柯.难忘的入队活动[J].全国优秀作文选（小学中高年级）,2015,0(12):42-42.
3周海阳,萧珞.黑板上的记忆[J].作文新天地（初中版）,2010(11):47-48.
4郭德祥.浅谈新课程理念下思想品德课教学方法的改变[J].新校园（中旬刊）,2014,0(11):190-190.
5朱燕玲.探究性学习注重“四要”[J].新校园（上旬刊）,2011(2):52-52.
6张香竹.探究学习的实施[J].当代教育论坛（宏观教育研究）,2005(08S):33-34. 被引量：5
7吕晓丽.探究性学习在计算机教学中的应用[J].学周刊（上旬）,2011(9):198-198. 被引量：1
8黄学智.浅谈探究学习的条件[J].中学课程辅导（上旬刊）,2012(7):22-23.
9林黎华.高中思想政治课有效教学策略探索[J].教育导刊（上半月）,2011(9):85-88. 被引量：3
10郭彩霞.研究性学习在化学教学中的应用[J].新课程（中学）,2009(5):105-105.

中国教师

2012年第16期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部