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传承人文底蕴 建设竹韵校园
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摘要
学校是培养人才的主阵地,是社会的文化高地,传承和创造着人类文明。现代的学校课堂,不仅要让学生汲取丰富的知识,培养娴熟的技能,还要传承和发扬祖国五千年丰富多彩、波澜壮阔的文化。这就需要学校以社会主义核心价值为引领,提炼和培养学校精神,不断创新工作载体,形成厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风尚。
作者
倪玉轩
陈宏良
机构地区
浙江省德清县莫干山中心学校
出处
《中国教师》
2012年第16期74-76,共3页
Teacher’s Journal
关键词
人文底蕴
传承
校园
社会主义核心价值
学校精神
竹韵
文化积淀
人类文明
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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