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关于促进教改成果转化,切实提升教学质量的思考

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摘要 高等教育教学改革成果的转化可以有效促进教学软硬件、过程和结果的结合,切实提高教学质量。本文分析了教改成果必须向大学教育教学力转化的四个原因,并提出了相应措施,旨在加速推动高等教育教学改革成果的转化。
作者 蒋洁霞
出处 《教师》 2012年第26期60-61,共2页 Teacher
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