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联系现实生活,加强语文实践——浅谈聋校语文教学生活 被引量:2

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摘要 所谓"教学的生活化",就是将教学活动置于现实的生活背景之中,从而激发聋生作为生活主体参与活动的强烈愿望,同时将教学的目的、要求转化为学生作为生活主体的内在需要,将教学内容与生活实践相整合,让他们在生活中学习语文,在学习语文中更好地生活,从而获得有活力的知识,真正地陶冶情操。
作者 胡月梅
出处 《教师》 2012年第26期77-77,共1页 Teacher
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