在初中英语课堂中寻找“信息差”——谈任务型教学中的真实交际任务
摘要
在初中英语教学中倡导“任务型”教学法。以培养学生的综合语言运用能力，“信息差”是真实交际任务的核心。文章从任务型教学法的真实交际任务入手，从环境设置、老师、学生三方面阐述如何在初中英语中寻找信息差。以期实现在课堂教学中“真实交际”的目的。
出处
《新课程研究（下旬）》
2012年第9期11-13,共3页
New Curriculum Research
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