建构主义在历史教学中的运用

在众多的学习理论中，建构主义理论正日益受到人们的重视，当前新课程改革的许多思想正是建构主义的体现。基于建构主义学习理论基础之上的中学历史教学正朝着学习环境复杂化、学习任务高级化，学习方式合作化，评价内容、方法和功能多元化等趋势发展。