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落实语文课程目标 培养综合语文能力
被引量:
1
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摘要
高中语文教学是知识能力训练、情感教育和自主学习能力培养三位一体的教育模式,教师在教学过程中不仅要授人以鱼更要授人以渔,培养学生的学习兴趣和自主学习的能力,充分调动学生的学习兴趣,培养高尚的情操。
作者
李清
机构地区
河北省承德市第八中学
出处
《新课程研究(下旬)》
2012年第9期43-44,共2页
New Curriculum Research
关键词
新课程标准
高中语文教学
自主学习能力
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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新课程研究(下旬)
2012年 第9期
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