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初中英语课堂有效教学探究 被引量:3

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摘要 在新课程视野下,英语教学成败的关键在于教师是否能驾驭得了课堂,把教学目标和任务通过鲜活的教学方法内化为学生的学习行为。而在减压减负的形势下,唯有不断探索有效教学的理念,才能适应课改的需要,走在教学的前沿。文章就初中英语课堂有效教学的探究作浅显的阐述。
作者 陈静
出处 《新课程研究(下旬)》 2012年第9期68-69,共2页 New Curriculum Research
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