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语感·情感·习惯·能力———谈中学英语阅读教学
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摘要
阅读能力是英语教学培养的主要技能之一,所以教学中必须注意培养学生的阅读能力。而阅读能力的获得主要由两个因素组成.即语言能力和阅读技巧。语言能力是指拥有一定量的词汇和必要的基础知识;阅读技巧是指判断文体和文章结构,迅速掌握其大意,学生不需要查词典而根据上下文猜测某个和某些生词词义。有方向、有目的地搜寻文章的要点和推测深层意义等技巧。
作者
陈道顺
机构地区
湖北省公安县向群中学
出处
《新课程研究(下旬)》
2012年第9期112-113,共2页
New Curriculum Research
关键词
英语阅读教学
阅读能力
中学
情感
语感
阅读技巧
教学培养
语言能力
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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新课程研究(下旬)
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