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苦学变乐学师生乐融融

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摘要学习，从功能的角度讲，就是获得知识和能力的过程；从心理的角度讲，就是人的内部心智活动和外部体力活动的协调统一。那么，什么是乐学呢？所谓乐学就是学习者在获得知识和能力的过程中，心理上具有欢乐感，而无忧愁感；体力上具有轻松感，而无困乏感。那么怎样才能让学生乐学呢？

作者王德琴

机构地区湖北省郧西县店子镇初级中学

出处《新课程研究（下旬）》 2012年第9期175-176,共2页 New Curriculum Research

关键词乐学师生苦学体力活动协调统一心智活动学习者能力

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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新课程研究（下旬）

2012年第9期

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