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文言文的教学与学生阅读能力的培养
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摘要
文言文教学,是语文教学中的一个重点,也是一个难点。但许多教师仍然采用死记硬背的教学方法,导致学生的文言文阅读能力不足。所以,提高学生的学习兴趣,发挥学生的主体性是十分重要的。通过学习文言文培养学生欣赏、评价文学作品的能力。
作者
赵耀
机构地区
江苏省徐州市郑集高级中学
出处
《学苑教育》
2012年第18期6-6,共1页
关键词
文言文
阅读能力
教学策略
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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