期刊文献+

以语言文本 追求高效课堂

下载PDF
导出
摘要 语言是课堂教学师生交流的重要工具,语言是纽带,教师主要通过语言向学生传道授业解惑,而学生则主要通过教师的语言理解和接受知识,所以教师的语言在教学中占有很重要的地位。但随着现代教育多媒体的运用,有人说,语言的纽带作用会随之减退。
作者 陈峰
出处 《学苑教育》 2012年第18期19-19,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部