让民主教学走进课堂

课堂，应该成为每一位学生享受学习、个性发挥和创造生活的家园，不应该成为排他性竞争、酿造优越与自卑感、扩大差异的场所。民主化教学应当是道德课堂教学最好的落脚点。唯有民主，才有生动活泼，才有个性解放；唯有民主化教学，才能唤醒“沉睡的巨人大脑”，发挥人的最大潜能。