由浅入深 循序渐进——如何培养小学低年级学生的写话能力

小学一二年级的学生，要求会写200到300字左右的连贯通顺的话，为三年级开始的作文训练奠定基础，一二年级阶段，如何培养孩子的写话能力？我认为训练孩子的写话能力，首先要培养孩子的说话能力，为写话打下基础；其次要进行多方面的写话练习，为培养孩子的写作创造条件。下面笔者结合具体的教学实例谈谈这两方面。一、培养孩子的说话能力（一）教师以身作则，示范小学生用完整的语言表情达意。一年级刚入学的儿童，虽已具有说话能力，但是他们往往说话不完整、不连贯，用词不当，有时还夹着“嗯嗯啊啊”、“这个”、“那个”、“后来”等不必要的词儿，有的还带着方言土语。我从开学第一天就有意识听学生说话，了解他们的语言规律。