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基于“需求分析”视域下的大学英语翻译选修课体系构建研究
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摘要
本文基于"需求分析"视域,面向目标情景分析和目前情景分析,从教学目标、课程设置、教学模式和教学方法三个方面对大学英语翻译选修课程的体系构建进行了探讨与研究,以期实现大学英语翻译教学的效用最大化,满足社会和学生的需求。
作者
刘卉
机构地区
广州大学外国语学院
出处
《吉林省教育学院学报(中旬)》
2012年第8期9-10,共2页
基金
广州市教育科学"十二五"规划课题项目<论大学英语翻译选修课之课程模块设计及学生翻译能力培养模式研究>(编号:11A184)的阶段性成果
关键词
需求分析
大学英语
翻译选修课体系构建
分类号
H319 [语言文字—英语]
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