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高职院校中人文素质教育问题简析
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摘要
文章从现阶段高职教育中人文素质教育的现状与存在问题入手,分别从课程内容、课程建设、就业压力、考评机制等四个角度进行了深入分析研究并揭示其弊端,以期在日后的高职教育中能建立科学的育人理念与发展思路,培养出真正的有益社会的人。
作者
杨维娟
机构地区
黑龙江农业工程职业学院
出处
《活力》
2012年第12期79-80,共2页
Vitality
关键词
高职
人文素质
教育
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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